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关于举办南京医科大学康达学院2024年“挑战杯” 大学生课外学术科技作品竞赛的通知

发布时间: 2024-04-22      访问次数: 10

各学部、部门、直属单位、附属医院:

为深入学习贯彻党的二十大精神,贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要论述,激发我院学生参与科技创新的热情,引导学生努力培养科学精神和科学态度,积极学习科学知识方法,踊跃投身科技创新实践活动,我院决定组织开展南京医科大学康达学院2024年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,选拔优秀作品参加第十九届“挑战杯”江苏省大学生课外学术科技作品竞赛,现将有关事项通知如下:

一、活动时间

2024年4月至2024年12月

二、参赛资格与作品申报

(一)参赛资格

1.我院2025年6月1日前注册的全日制在校本科生。

(二)作品要求

1.竞赛作品应突出科学性、先进性和现实应用性;从实际出发,能够体现学院优势学科特色,且侧重解决社会生产生活中的具体问题(以解决热点难点问题为宜),作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类(含哲学、经济、社会、法律、教育、管理)社会调查报告和学术论文、科技发明制作三大类。科技发明制作类分为A、B两类:A类指科技含量较高、制作投入较大的作品;B类指投入较少,且为生产技术或社会生活带来便利的小发明、小制作等。哲学社会科学类支持围绕发展成就、文明文化、美丽中国、民生福祉、中国之治和战疫行动等6个组别形成社会调查报告,也可以按照哲学、经济、社会、法律、教育、管理6个学科报送社会调查报告和学术论文。

2.所有作品均要以学生为主设计,撰写完成论文或调研报告,并在此基础上有一定完成度的成果,可参加项目展示,作品需具有一定的科学性、先进性、理论性和现实意义。

3.参赛作品可由个人申报和集体申报。申报个人作品的,申报者必须承担申报作品 60%以上的研究工作,作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者,合作者必须是学生且不超过两个;凡作者超过三人的项目或者不超过三人,但无法区分第一作者的项目,均须申报集体作品。集体作品的作者必须均为学生,除填写集体作品名称外,还要注明1位集体项目负责人,且集体作品总作者数不得超过10人。每件作品可由不超过 3 名教师指导完成。

4.毕业设计和课程设计(论文)、学年论文和学位论文、国际竞赛中获奖的作品、获国家级奖励成果(含“挑战杯”国赛主办单位参与举办的其它全国性竞赛的获奖作品)、往届“挑战杯”江苏省大学生课外学术科技作品竞赛获奖作品等均不在申报范围之列。

5.获批2022年和2023年江苏省高校大学生创新创业训练计划立项项目鼓励参加本次“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛的申报。

6.鼓励已在各类高级别期刊(权威)发表或已申请科技发明专利的优秀学术科研成果申报。

三、参赛方式与安排

(一)组织申报(4月至5月)。各学部组织参赛队伍报名,指导参赛学生填写《作品申报书》。

(二)立项培育、学部初赛(6月至9月)。各学部在2024年9月20日前组织学部竞赛,遴选参加院赛的作品,各学部推荐参加学院竞赛作品数量不少于5份,以部门为单位填写《作品汇总表》,并将电子版材料,包括作品汇总表(附件1)、作品简介(附件2)、项目申报书(附件4~7)、论文或调研报告发送至团委邮箱kangdatuanw@njmu.edu.cn,纸质版加盖学部公章交至团委办公室A202(11-12栋教学楼连廊),联系人:司 淼 联系电话:051880689570

(三)预审公示、项目指导与完善(10月-11月)。团委将组织院内外专家对申报作品进行资格审核和项目评审,并对通过初步审核的项目进行公示。根据申报项目的学科类别,组织专家对项目进行评阅,提出有针对性的修改意见,促进团队更好的完善作品材料,由各学部重新报送最新材料(含纸质版、电子版)。

(四)院级终审决赛、作品展(12月)。团委组织专家对最终参赛作品进行书面复审,拟于12月上旬举行决赛,将邀请院内外相关领域专家担任评委,对入围院赛决赛参赛作品进行现场问辩、评审,最终确定各类获奖名单并予以公示,院级决赛布展采用按照项目类别的情况进行布展。

(五)推荐省赛(2025年3月)。根据江苏省分配我院的项目数量,推荐优秀作品参加第十九届“挑战杯”江苏大学生课外学术科技作品竞赛。

四、奖项设置和评审要求

1.奖项设置:三个类别的作品各设一等奖、二等奖、三等奖若干,并分别给予3000元、2000元和1000元的项目培育经费,对获得院级奖项作品的学生和指导教师颁发证书,证书由学院团委统一印制加盖公章发放。

2.评审方式:学部择优推荐、院团委对材料进行审核,审核通过的作品进行院赛答辩,由专业评委进行评审。

3.评优规则:按照可行性、创新性、科学性和先进性、实用性等标准,评委评选出各类奖项。

五、工作要求

(一)高度重视,加强领导。

各学部要将“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛列为重点工作抓紧抓好,广泛发动学生了解“挑战杯”的相关内容,精心组织,结合工作实际,制定推进方案,学部全体教职工共同参加,加强赛事组织领导,切实做好学部赛事的组织工作。

(二)广泛动员,大力宣传。

各学部要突出竞赛的学术性、科技性和普遍性,建立和完善学部竞赛组织机制,把“挑战杯”办成同学们身边的比赛,引领广大学生积极参与竞赛、投身科技创新。要广泛利用各类媒体平台、宣讲会、主题讲座等形式积极主动进行宣传,调动广大学生的积极性、主动性和创造性。

(三)激发活力,力求实效。

要充分激发二级学部的主体作用,鼓励二级学部负责人、教研室主任亲自指导学生科技创新团队,进一步提高大学生科技创新能力和创新项目质量。各学部要对参赛团队和参赛学生进行培训和指导。对于本届大学生课外学术科技创新作品竞赛的优秀作品,院团委将优先给予经费支持,帮助学生进一步完善作品,并作为2025年“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛重点项目进行孵化。 

 

共青团南京医科大学康达学院委员会

2024年422

附件1:“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛参赛人员信息统计表.xls

附件2:“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品简介撰写规范.doc

附件3:“挑战杯”大学生课外学术科技作品论文格式.doc

附件4:“挑战杯”自然科学类作品申报书.doc

附件5:“挑战杯”哲学社会科学类作品社会调查报告和学术论文作品申报书.doc

附件6:“挑战杯”科技发明制作A类作品申报书.doc

附件7:“挑战杯”科技发明制作B类作品申报书.doc