各年级团总支、学生会、学生社团：

   为深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神，引领广大青年学生按照习近平总书记关于“勤学、修德、明辨、笃实”的“八字真经”要求，树立和践行社会主义核心价值观，更加坚定跟党走中国特色社会主义道路、为实现“四个全面”战略布局和中国梦努力奋斗的理想信念，根据省委宣传部、省文明办、省教育厅、团省委、省学联等5部门以及校团委相关文件精神，我院决定今年暑期按照“强化优势、创新模式、提升质量”的总体要求，继续组织大学生志愿者开展文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。现将有关事项通知如下：

一．活动主题

    践行“八字真经”投身“四个全面”

二．总体思路

    深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，以纪念抗日战争胜利70周年为契机，以引领青年学生树立和践行社会主义核心价值观、积极投身“四个全面”战略布局为重点，坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨，坚持社会实践与社会观察、志愿服务、专业学习、就业创业的有机结合，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，通过组建重点团队和实施专项计划，组织大中专学生广泛开展实践服务活动，努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性，探索总结实践育人新机制。

三．活动内容

    今年暑期“三下乡”社会实践活动继续以志愿服务和社会调查为重点，引导青年学生坚持理论联系实际，在实践中求真知，真正达到“受教育、长才干、做贡献”。

各年级应结合自身专业特点和地方经济社会发展的实际需要，严格按照学院2015年暑期“三下乡”社会实践活动《实践服务项目》（附件1）和《社会调查重点项目》（附件2）项目要求，组织实践团队（小分队）或个人广泛开展医疗服务、教育关爱、文艺演出、理论宣讲、社会调查及创新创业等活动。

四．参与对象

    2012级、2013级、2014级本科学生，尚未修满暑期社会实践3个学分的其他年级学生。

五．实践地点

    根据学院社会实践活动项目内容要求，就近就便自行安排实践地点。鼓励到学校或学院已建立的优秀实践基地开展活动（基地名单详见学院团委网站，可从网站资料下载栏下载社会实践联系介绍信）。

六．活动形式

    （一）项目组队形式

     由学生围绕学院社会实践项目内容自主申报、自由组队，以实践团队和小分队的形式，开展7-10天的志愿者文化、科技、卫生“三下乡”实践活动，并于8月前完成项目。立项项目组队形式是我院今年暑期社会实践的主体部分。

各年级组建的实践团队和小分队总数要求不低于参加实践活动学生总人数的5%，参与实践团队或小分队的学生总数要求不低于本年级参加实践活动总人数的50%。

要求每个实践团队至少有10人以上组成，带队老师1—2名。要求每个实践小分队人数至少5人以上，队长、通讯员、安全管理联络员分工明确，工作认真负责。实践团队和小分队可以跨年级、跨专业组建（跨年级组建的，以队长所在年级进行社会实践团、队相关统筹管理及学分认定）。

     （二）个人分散形式

      学生没有条件参加暑期实践团队或小分队集体活动，采取就近原则，以个人分散的形式在家乡所在地开展活动，要求到当地医院或医疗机构实践服务不少于3天，并根据学院公布的社会调查选题完成一篇2000字左右的社会调查报告。

七．工作要求

    暑期“三下乡”社会实践活动覆盖范围广、持续时间长、影响力度大，各有关年级一定要高度重视，加强对实践团队（小分队）及个人的指导和管理，扎实做好宣传动员、安全管理、过程指导、成果宣传、学分申报、总结考评等各项组织工作。

    1．广泛动员，认真组队

    各年级要广泛动员，指导本年级学生积极申报具体可行的实践项目组队活动方案，并对公开征集的项目组队活动方案进行辅导审核，确定本年级实践团队（小分队）组建方案。于6月18日前，填写2015年暑期“三下乡”社会实践活动《学院组团（队）汇总表》（附件3），上报院团委。院团委将对各年级立项组队活动方案进行审批，正式确定学院立项项目组队名单。

    2．加强领导，全程指导

    各年级要切实加强领导，统筹安排部署，认真组建本年级活动项目办公室，选派责任心强、经验丰富的师生担任项目办负责人，抓好工作落实。于6月18日前，填写2015年暑期“三下乡”社会实践活动《学院项目办值班安排表》（附件4），上报院团委。

    各年级活动项目办要切实履行活动全程指导作用，负责所辖实践团队（小分队）和个人的管理与指导，并协助学院做好活动的宣传、组织、总结工作。

    3．讲求实效，注重建设

    要根据“按需设项、据项组团、双向受益”的活动要求，加强活动前期调研，掌握基层需求，根据需求进行活动立项，切实提高活动的针对性和实效性。要重视对立项实践团队（小分队）成员的培训，帮助其在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备。在组队活动期间，更要针对需求开展服务，切实帮助群众解决实际困难，切实为群众带去实惠。

     各年级要积极探索暑期“三下乡”社会实践活动的新机制，不断完善活动长效机制建设，使学生组队下乡与分散下乡、点上服务与面上服务、“作贡献”与“长才干”紧密结合，使“三下乡”做到“常下乡”。

     4．注意安全，突出重点

     所有实践团队必须配备带队老师，所有实践小分队必须配备安全管理联络员。各年级要从前期项目的选题和指导，到项目计划书的填写，再到安全应急预案的制定等机制的建立和完善入手，始终将安全管理放在暑期“三下乡”社会实践活动组织工作的首位。

     今年暑期“三下乡”社会实践活动评优表彰将主要以成果评选的方式进行，重点向服务效果好、群众评价高、社会影响大的实践团队（小分队）倾斜。各年级活动项目办要在活动中及时总结，深入挖掘亮点，通过编发社会实践简报对实践团队、典型个人事迹进行及时宣传推广。各实践团队、小分队信息员和地区信息员也要及时做好相关信息报送工作。

 

     联 系 人：钟慧  葛平萍

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                                                  共青团南京医科大学康达学院委员会

                                                               2015年6月10日

2015年暑期社会实践活动社会调查重点项目.doc

2015年暑期社会实践活动实践服务项目.doc

城市代码一览表.doc

项目办值班安排表.doc

组团（队）汇总表.doc